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Published on: Mar 4, 2016
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• 1. PORTADA Escuela preparatoria estatal N° 8 “CARLOS CASTILLO PERAZA” ALUMNA: Martha Gabriela Solis Chi MAESTRA: Maria Del Rosario Raygoza Velazquez Grado: 1 grupo: I FECHA: VIERNES 15 DE MAYO DEL 2015
• 2. TABLA DE CONTENIDO Contenido PORTADA.................................................................................................................................. 1 TABLA DE CONTENIDO............................................................................................................... 2 MATEMATICAS.......................................................................................................................... 3 PARALELOGRAMOS................................................................................................................ 3 QUIMICA II................................................................................................................................ 4 ¿COMO ACTUAN LOS HIDROCARBUROS?................................................................................ 4 ETIMOLOGIAS GRIEGAS ............................................................................................................. 5 “ESTE NOSOCOMIO PARECE MANICOMIO”............................................................................. 5 TALLER DE LECTURA Y REDACCION II .......................................................................................... 6 INGLES BASICO II....................................................................................................................... 7 HISTORIA DE MESOAMERICA Y DE LA NUEVA ESPAÑA................................................................. 8 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ....................................................................................... 9 CONCLUSIONES FINALES...........................................................................................................10 TABLAS GRAFICAS ....................................................................................................................11 TABLA DE IMÁGENES................................................................................................................12 INDICE.....................................................................................................................................13 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..................................................................................................14
• 3. MATEMATICAS PARALELOGRAMOS 2x x+y 15 10 24 x+y 10 2x+3y Conclusión: Son ejerciciosde paralelogramosde 3erbloque aprendimosasacar resultados. X: 70 X+y+ 70 =180 70+y+70=180 Y= 180-70-70 Y= 40 70 X+y 2x= 10 x+y=15 10/2 5+y= 15 X=5 y=15-5 Y= 10 X=+4=10 X=10-4 X= 6
• 4. Esto me ayuda a tenermásconocimientoysermás eficazal resolverlo. QUIMICAII ADA 1 ¿COMO ACTUAN LOS HIDROCARBUROS? 1. De maneraindividual investigacomoesel procesode combustióninternaenlos automóviles. Un motor de combustióninternabasasufuncionamiento,como,sunombre loindicaenel quemadode unamezclacomprimidade aire ycombustible dentrode unacámara cerradao cilindro. Algunosfabricantesde automóvilesyavenalosmotoresde combustióninternade hidrogeno como unafuente a corto plazohaciael uso de vehículosalimentadosporcélulasoceldasde combustible. Un automóvil de hidrogeno norequiereel tratamientode losgasesde escape,laaltavelocidadde combustiónde hidrogenoofrece laoportunidadde aumentarel rendimientode potenciasin incrementarel tamañodel motor. Los motoresde combustióninternade hidrogenopuedenarrancarfácilmenteaunconmuybajas temperaturasde ambiente. A diferenciade loscombustibleslíquidosel hidrogenotieneunabajadensidadde energíapor unidadde volumen. CONCLUSION: Este ejerciciode químicase basa para saberel conocimiento que encarganloscombustiblesenla vidacotidianaypara saberenqué estamosarriesgadosenlavidadiaria. Nospuede servirparaprevenirnosde malasdecisionesque utilicemosenlosautomóviles.
• 5. ETIMOLOGIAS GRIEGAS “ESTE NOSOCOMIO PARECE MANICOMIO” D:griego2 semestregriegoproyecto.docx Conclusión: Este era el proyectodel 3er bloque el cual me ayudoa descomponerlaspalabrasde ladisciplina medicaque había elegido.Pudeentenderlasraícesy prefijosysufijosque estánrelacionadascon la disciplina.
• 6. TALLER DE LECTURAY REDACCION II
• 7. INGLES BASICOII
• 8. HISTORIADE MESOAMERICAYDE LA NUEVAESPAÑA
• 9. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
• 10. CONCLUSIONES FINALES
• 11. TABLAS GRAFICAS
• 12. TABLA DE IMÁGENES
• 13. INDICE
• 14. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS